# LSニッコー銅製錬、製造業分野で成功したデジタルトランスフォーメーションの秘訣

> 製造・エネルギー · 学習者330名、教材の再送依頼が80%減少、研修準備は1日に短縮。

- 最終更新日: 2026-08-27
- 原文URL: https://www.touchclass.com/ja/case11
- MarkdownミラーURL: https://www.touchclass.com/markdown.php/ja/case11.md
- 言語: 日本語
- 分類: 顧客成功事例

## 要点

- 製造・エネルギー · 学習者330名、教材の再送依頼が80%減少、研修準備は1日に短縮。

## 本文

*以下の本文は原文ページをレンダリングして抽出したものです。*

[導入事例](https://www.touchclass.com/ja/casehome) 製造・エネルギー

## LSニッコー銅製錬、製造業分野で成功したデジタルトランスフォーメーションの秘訣

スピードが重要なDX研修には、時間と場所の制約がないソリューションの活用が最適解です。

## 導入背景

全工程自動化システムの構築に合わせ、従業員のデジタルスキルを先回りして強化できる最適な研修環境が必要でした。

## 活用方法

内蔵エディタで現場に必要なコンテンツを自ら制作し、従来の印刷教材をeブックに置き換えて配信・管理。

## 成果

講師料や印刷費などの諸経費を削減すると同時に、教材の再発行依頼率を80%削減し、必要時の即時閲覧で学習没入度が向上。

LSニッコー銅製錬がタッチクラスで製造業のデジタルトランスフォーメーション研修を成功させた事例

業種

製造・エネルギー

受講者数

330名

目的・効果

DX人材育成、準備時間の短縮、コスト削減、時間と場所の制約解消

活用機能

ライブストリーミング、見逃し配信（VOD）、エディタ、学習状況レポート

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Q. スマートファクトリー推進にあたり「DT人材育成」のためにタッチクラスを選んだ理由は何ですか。

スマートファクトリーという大きな変革を成功させるには、現場人材のデジタル能力が欠かせません。DT教育はスピードが命ですが、既存のオフライン方式では限界がありました。集まる必要なく、各自の場所でスマートフォン一つで最新デジタル技術を習得できるモバイル最適化環境が必要で、タッチクラスの導入を決めました。

Q. ライブストリーミング機能は、現場教育にどんな変化をもたらしましたか。

以前は教育のために社員を一か所に集めること自体が大仕事でした。今はライブストリーミングで各自の勤務地や移動中でもリアルタイム教育に参加できます。特にライブ終了後に提供される「見逃し視聴」機能は、交代勤務者やリアルタイム参加が難しい社員に非常に便利な学習環境を提供しています。

Q. 教育準備の時間とコストの面で実感する変化は大きいですか。

最も驚く部分です。以前は教材の印刷や教育準備に3〜4日かかっていましたが、タッチクラスのエディタを使えば1日で準備が終わります。印刷教材をe-bookに置き換えたことでコスト削減はもちろん、「教材を再送してほしい」という要請が80%も減りました。予算を抑えつつ効率を高めたわけです。

Q. 現場社員の学習率が上がった具体的な要因は何だと見ていますか。

供給者主導の教育ではなく、学習者が「必要なときに即引き出せる」環境が整ったからです。業務中に気になることが出ればタッチクラス内のコンテンツや講義動画をすぐ確認できるので、自然と学習参加が増え、それが実質的な業務専門性の強化につながっています。

Q. 今後タッチクラスを活用して進めたい人材育成の方向性は何ですか。

単なる知識伝達を超え、スマートファクトリーの工程全般にデジタル技術が体得されるよう、インタラクティブなコンテンツを拡大していきます。タッチクラスの迅速な伝播力を基に、当社のデジタルトランスフォーメーション(DT)を完璧に支える中核インフラとして継続的に発展させていきます。

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