# 大手タイヤメーカー、新入社員フリップドラーニングで集合研修の前・中・後を接続

> 製造 · 学習者 約1,400名、研修対象 新入社員、研修モデル フリップラーニング。

- 最終更新日: 2026-07-15
- 原文URL: https://www.touchclass.com/ja/case37
- MarkdownミラーURL: https://www.touchclass.com/ja/case37.md
- 言語: 日本語
- 分類: 顧客成功事例

## 要点

- 製造 · 学習者 約1,400名、研修対象 新入社員、研修モデル フリップラーニング。

## 本文

*以下の本文は原文ページをレンダリングして抽出したものです。*

製造

国内大手タイヤメーカー

## 大手タイヤメーカー、新入社員フリップドラーニングで集合研修の前・中・後を接続

Business

約1,400名 学習者

新入社員 研修対象

フリップラーニング 研修モデル

## 導入背景

「事前準備をして来るので集合研修の時間がディスカッションで埋まりました。」

国内大手タイヤメーカー

世界タイヤTOP7の大手メーカーで新入社員研修が集合研修に依存し、前・中・後のサポートが分断されていました。

研修生が作成した課題コンテンツを体系的にアーカイブ・共有するチャネルがありませんでした。

## ソリューション

研修前：講師情報、スケジュール、事前学習コンテンツを共有。研修中：スケジュール変更、Q&A、イシューアラートをリアルタイムプッシュで配信。

研修後：アンケート、レビュー（写真・動画）、リマインドメッセージを送信。研修生が制作した課題コンテンツもプラットフォームにアップロードしました。

## 成果

シームレスなフリップドラーニングモデルを確立。事前学習で集合研修の密度向上、リアルタイムコミュニケーションでエンゲージメント向上、事後フォローアップで学習の持続につなげました。

研修生の課題コンテンツが体系的にアーカイブされ、次期の参考教材として活用されました。

約1,400名 学習者

新入社員 研修対象

フリップラーニング 研修モデル

## インサイト

製造業の新入社員研修において、フリップドラーニングは集合研修のROIを引き上げる、もっとも現実的なアプローチです。研修前の事前情報共有→研修中のリアルタイムコミュニケーション→研修後のフォローアップという3ステップがモバイルでつながると、集合研修は「情報を伝える場」から「議論と実習の場」へと姿を変えます。受講者の課題コンテンツが積み重なっていくと、次期以降にも再利用できる資産になっていきます。

[フリップドラーニング](https://www.touchclass.com/ja/product?tabId=2) [オンボーディング](https://www.touchclass.com/ja/product?tabId=2)

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